5月18日，“金安教育講壇”首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在清水河學(xué)校開講，國家教育行政學(xué)院基礎(chǔ)教育研究中心副主任高政博士作了題為“推動(dòng)教育公平：理論反思與實(shí)踐方向”專題報(bào)告，毛坦廠中學(xué)積極組織領(lǐng)導(dǎo)班成員參加了此次報(bào)告會(huì)。
高政博士在報(bào)告中指出，教育公平不僅是教育行政部門的事，更是一線校長和教師的責(zé)任。他從教育公平的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)、教育公平的現(xiàn)實(shí)、教育公平的文化維度、重新認(rèn)識(shí)教育公平的實(shí)踐啟示等幾個(gè)方面進(jìn)行了闡述，既有高屋建瓴的理念解讀，又有生動(dòng)鮮活的案例剖析，典型精要的例證，充分且極具說服力的數(shù)據(jù)讓教育管理者對(duì)教育公平的認(rèn)識(shí)更加清晰且得到提升。
本次報(bào)告會(huì)，有效地促進(jìn)教育管理者拓展教育思路，有利于管理者的專業(yè)化成長，同時(shí)給教育管理者提供智力支持，為教育實(shí)踐提供了新的方向，提高了教育管理干部理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐能力。毛坦廠中學(xué)在今后的管理工作中將不斷開拓創(chuàng)新，堅(jiān)定、執(zhí)著地追尋教育公平之路，砥礪奮進(jìn)發(fā)揮引領(lǐng)作用。（張德利）
