早晨7：00不到，黃老師起床的第一件事不是吃飯，而是開始檢查學(xué)生的早讀情況，家長們也紛紛在微信群里發(fā)出了孩子早讀的視頻和照片……
雖然受到疫情影響不能開學(xué)，但身為高三年級(jí)的班主任，黃老師絲毫不敢放松，一直在按照既定的教學(xué)計(jì)劃，輔導(dǎo)同學(xué)們?cè)诩覐?fù)習(xí)。今天正好是高三（14）班第二次“聯(lián)考”的日子，在確認(rèn)過孩子們的身體狀況后，黃老師就開始緊鑼密鼓地安排起來，發(fā)放電子試卷，規(guī)定考試時(shí)間，叮囑家長配合。
（在家辦公的黃老師）
中午吃過飯后，黃老師又按照學(xué)校安排，參與到校園的防疫值班；趁這個(gè)時(shí)間，他又拿出了前一天學(xué)生的作業(yè)開始批改，并逐個(gè)上傳到app里。“雖然現(xiàn)在還是假期，但我們的工作沒有放松；因?yàn)槭歉呷?，不僅要備課、批改作業(yè)，還要督促學(xué)生每天鍛煉身體，聯(lián)系家長抽查學(xué)習(xí)情況，偶爾還要在線上評(píng)講試卷……”說著，黃老師拿出了他排的滿滿的教學(xué)日程安排表。
（黃老師上門落實(shí)包保責(zé)任）
晚上7點(diǎn)，黃老師再次拿起手機(jī)，開始為學(xué)生進(jìn)行線上答疑，對(duì)聯(lián)考試卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)講解；“我們每天都會(huì)布置作業(yè)，學(xué)生自己學(xué)肯定會(huì)或多或少有些疑惑，晚上的時(shí)間就相當(dāng)于上晚自習(xí)，我們安排了各科老師在線答疑解惑”，黃老師把批改的試卷拿給我們看，一字一句批改得非常仔細(xì)，有的還添加了評(píng)語。